簡
繁
提起冶金，你會想到什麼？是古代煉金術士在火光閃爍的爐火前奮力敲打？還是礦工在深邃神祕的礦洞之中前進探索？冶金，關乎人類對材料的深刻理解和應用，從古代的銅器、鐵器時代，到現代的航空航天、電子產品，冶金一直是推動文明發展的重要力量。本期《開講啦》邀請中國工程院院士、中南大學教授趙中偉來到節目中，作爲解決了多項冶金行業世界難題的頂尖專家，他將爲廣大青年揭開冶金世界的神祕面紗，講述“小金屬”背後的“大故事”。
【他將我國鎢資源的使用年限從5年延長到了20年】
你知道嗎？鎢的儲量中國第一，中國供應了全世界 80%的鎢的產品。但是，鎢礦裏面只有大概 20%是黑鎢，80%是白鎢。 黑鎢礦非常好冶煉，而白鎢礦卻始終無法得到利用。即使勉強用處理黑鎢礦的傳統方式分解白鎢礦，也面臨着效率不高、廢棄物難處理等問題。面對這個難題，趙院士另闢蹊徑，從白鎢礦的地球化學性質中找到了靈感，建立了白鎢礦鹼浸出的新方法，將我國鎢資源的使用年限從5年延長到了20年。
在節目中，趙院士告訴大家，我們所學的知識在幫助我們的同時，也可能成爲一種限制。在這種時候，就需要打開思路，從其他學科中吸取新知識，或許就會有解決問題的新思路。做任何科學研究關鍵是要有思路，勇於突破依賴路徑。
【成功“解鎖”青藏高原的鋰寶庫！】
這是中國鋰儲量最豐富的鹽湖之一，察爾汗鹽湖。中國75%的鋰資源蘊藏在青藏高原的鹽湖中，但是因爲這些鹽湖往往鎂鋰比高，所以很難得到有效的開發。即使中國的鋰資源如此豐富，但仍要千裏迢迢從國外進口鹽湖滷水來滿足對鋰資源的需求。
那麼，讓我們青藏高原鹽湖中的鎂鋰高效分離，就成爲“解鎖”中國“沉睡”鋰資源的關鍵鑰匙。
在冶金領域深耕幾十年的趙中偉，憑借自己在鎢礦領域的豐富經驗，提出了一個革命性的想法，既然能用冶金法制備鋰電池正極材料，那反過來，以鋰電池正極材料當“工具”就應該能提取鋰。於是，通過這個逆向思維打開的新視角，趙院士成功研究出了全新的電化學脫嵌法鹽湖滷水提鋰技術，解決了高鎂鋰比鹽湖滷水中提鋰的難題。
對此，他分享：“冶金一定要用簡單的方法來解決復雜問題，其實研究過程當中，當你不行的時候，你要不走尋常路，反其道而行之很重要。”
【出席盛宴的拿破侖三世，頭上戴的竟是鋁王冠】
在拿破侖三世時代，宮廷宴會上貴族和大臣們用金銀器具，而拿破侖卻戴了一頂鋁王冠。
聽到這個答案，小撒直接調侃道：“這不就是把我初中的飯盒頂到頭上？”趙院士笑着解釋說，金屬鋁的屬性非常活潑，而非常活潑的東西在自然界當中是沒有的，地球大氣當中含21%的氧，氧化能力非常強的，所以在這個氧化性環境裏面鋁是不能存在的。而到了拿破侖三世，隨着近代科技開始發展，才能把氯化鋁通過鹼金屬還原出鋁來。但是當時的冶煉技術水平，提取鋁還是十分困難，這也使得它比黃金還要珍貴。所以說用鋁做王冠，不僅是對當時科技水平的展示，也是帝國實力的象徵。
從冶金科技發展的歷史來看，把一個金屬從皇室的王冠變成到普通人生活中的常用品，這是一件非常了不起的事。現在，鋁已經成爲我們日常生活中常見的材料，從飯盒到門窗無處不在，僅中國一個國家一年就能生產4000萬噸鋁。
【當專業老師開始“手繪”課堂重點】
你敢想象這是一堂冶金專業課上的板書嗎？
沒錯，這幅“板書”背後的畫手便是冶金專家趙中偉。趙中偉院士認爲，大學課堂主要講的是思路，要講清一個道理，與其用PPT生搬硬套，不如自己隨手寫隨手畫。比如這幅板書主要給大家講的是攪拌鋰電池正極材料時用到的器具和使用原理，而這種器具在冶金中不常見，但是在其他行業運用得非常多。他通過這樣的板書更想告訴同學們的是，如果做冶煉光看冶金的書、光看化學化工的書是不行的，他山之石可以攻玉，要學會將其他行業常用的工具靈活應用到冶金過程中來，才會有真正的創新和進步。
【我擅長的VS我喜歡的 該怎麼選】
如果你的高考語文成績是全區第一名，你會選擇什麼專業？
1985年高考，趙中偉在河北邯鄲地區語文考出了第一的成績，然而讀大學時卻選擇理工科專業，走上了冶金研究的道路。
對於這個提問，趙院士表示，自己從小酷愛閱讀，也一直很喜歡語文，但當年陳景潤、愛因斯坦等科學家是許多年輕人的榜樣，所以他更想做科學研究，一心想學物理去研究相對論。但遺憾的是和第一志願物理無緣，所以走上了冶金的道路。現在回想起來，如果當年他一直執拗地要研究物理的話，可能也不會有現在的成就，所以人要學會適應環境，與其糾結於選擇，不如因勢而動、因時而動。
